斥特朗普文化教壞下一代 何漢權：學界應整理負面案例擺出事實

中東局勢緊張，全球經濟受到衝擊。香港教育評議會主席何漢權今日(5日)在電台節目指出，美西方國家為了強大而稱霸及侵略，形容美國總特朗普是表面風光，但實際腐敗不堪和貪婪自私，認為學界要整理特朗普的負面案例，與學生講道理，宣揚善良價值觀。 何漢權嚴厲批評美國總統特朗普所代表的價值觀，形容其只是「表面風光，實質腐敗不堪、貪婪自私」。他列舉特朗普諸多「歪理」，包括「前言不對後語」、「欺騙、搶奪、擄走國家領導人」等，認為這是一種「誰大誰惡誰正確」的恐怖價值觀。他擔憂這不僅教壞美國下一代，更對全球帶來極壞影響。 他又指中國曾歷經列強侵佔的慘痛歷史，因此深刻明白強大之後不應干涉別國內政。反觀美西方國家，依循「強大後即稱霸、侵略、掠奪」的發展路徑。他強調，中國傳統文化如「天下大同」、「四海之內皆兄弟也」等和平思想，早已融入「民族DNA 」，始終堅持「勸和促談」的指導原則。 對於如何令學生明白實況，他重申，教育工作者必須弘揚善良價值，建議教育界整理特朗普的負面案例，擺出事實，與學生講道理、教導尊重，從而鞏固學生對和平、互相尊重、誠實等善良價值的認同。 在人才方面，他指香港的其中一人發展方向是高端人才聚集高地，但現時大學學科未能滿足規劃要求，建議研究加入人工智能及碳排放等學科，又建議中小學基礎教育「門常開」，容許官津學校接收非本地生。