當局明年發表中小學數字教育發展藍圖 加強培訓數理學生

教育局計劃明年發表中小學數字教育發展藍圖，教育局副局長施俊輝今日(23日)在網誌表示，藍圖將訂定推展數字教育的策略方案，包括優化中小學銜接的資訊和創新科技教育課程，以及訂定「人工智能素養」學習架構。他強調，良好的數理教育是培育創科人才的關鍵，將會在高中階段加強培育修讀科學及數學的學生，當局亦已成立專責委員會檢視高中數理科目的課程結構及在整個課程當中的設置，將於明年擬定具體建議，方便更多高中學生同時修讀多個科學科目和數學科延伸部分。 施又提及教育局從優質教育基金中撥出約5億港元，推行為期3年的「『智』啟學教」撥款計劃，支援中小學善用人工智能提升學與教效能，成功申請的學校會獲發一筆過50萬港元撥款，他強調參加學校需承諾積極推動數字教育，包括在計劃期內將「發展人工智能賦能教育」項目納入學校發展計劃或周年計劃，以及在最少3個科目或課程範疇中推行人工智能輔助教學。 另外，教育局去年底公布的「『智』為學理」計劃，於初中科學科試行人工智能輔助教學，施指出有超過220所公帑資助中學參與，各所學校獲發一筆過10萬港元撥款，計劃於今年6月啟動後，教師已開始參加培訓並進行試教；同時「電子學習配套計劃」的第一批項目成果亦於6月發布給學校使用，包括「基於人工智能的英語教與學系統」、「基於學習設計及學習分析的21世紀學與教智能系統」等，期望可通過學校、專上院校、教育及專業團體，以及商界的合作，發展切合本地教學需要的電子學習配套。