議員：AI政策忌雷聲大雨點小 續用填鴨式教育難突圍

政府推動人工智能(AI)發展，立法會今日(3日)通過有關「推動香港中小學數字教育，培育未來數字人才」的議員議案。 動議相關議案的議員黃錦良建議從4個層面推動數字轉型，即加強專業支援，提升教師運用AI輔助教學的能力；全面檢視現行課程，強化學生運算思維及數字修養；審視評估機制，配合未來人才發展需要；全面升級數字基建，共建智慧校園。 提出修正案的議員莊豪鋒期望做到「無處不AI」，確保所有學科均涵蓋人工智能教學的概念。他指政策推行，最忌「雷聲大、雨點小」，認為要設立檢討機制，要定期、科學化地檢視人工智能融入中小學教育的成效。 他指AI同時引起私隱洩漏、詐騙及假資訊等問題，因為它擁有高度自主權，一旦出現漏洞，隨時會將用家個人檔案、對話私隱甚至密碼完全外洩；最近亦有利用人工生成涉及色情照片等嘅問題。他認為網絡安全倫理、私隱防護及應用AI倫理規範同道德等教育亦是非常重要。 另一議員管浩鳴指現今的學生10年後投身職場，所面對的環境將會是天淵之別，重複性、機械性的工序，根本無法與人工智能競爭。他表示，如果教育上沿用舊有的填鴨模式，單憑死記硬背，學生將難以在數字經濟中突圍而出。 他指目前數字素養訓練大多被壓縮在資訊科技科內，但真正的數字能力應該融會貫通，認為推進數字教育不能只談技術，更要重視價值，正如生成人工智能在學界引起爭議，正好提醒我們，科技愈強大，愈需要適切的倫理規範與價值引導。 教育局局長蔡若蓮回應稱，政府通過成立數字教育策略發展督導委員會，制訂數字教育的發展重點和方向，並支持課程發展議會編訂中小學數字教育發展藍圖，為中小學數字教育的發展做好頂層設計。